Activități

A8. Activități de tip ”ȘCOALA DE VARĂ”   

 

Activitatea ȘCOALA DE VARĂ este o activitate complementară de educație, desfășurată în cadrul proiectului Stop abandonului școlar! în perioada vacanței de vară, începând cu 29 iunie 2015. În zilele de 29 și 30 iunie a avut loc organizarea activității de către Expertul coordonator ”Școală după școală„ și ”Școala de vară”, iar de la 1 iulie au început activitățile cu elevii.

Activitatea reprezintă o soluție la volumul mare de timp liber și la posibilitățile reduse de a-l petrece pe care copiii le au în perioada vacanței mari, încurajând aproprierea elevilor de școală și stimulând dragostea acestora pentru educație.

Timp de 4 ore pe zi, elevii din grupul țintă desfășoară:

A.8.1 Activități remediale – 1 oră. Au ca scop acoperirea lacunelor elevilor și a decalajelor în învățare.

A.8.2 Activități de dezvoltare a abilitătilor artistice, activități educative – 3 ore, ghidați de experții educativi. Urmăresc dezvoltarea personală a elevului, a simțului pentru frumos, a abilităților de comunicare, de lucru în echipă, de socializare. Vor urmări, de asemenea, lărgirea orizontului de cunoaștere al copiilor, responsabilizarea lor, creșterea stimei de sine și a încrederii în sine.

A.8.3 Excursii - constă în participarea celor 400 de elevi cu risc de abandon școlar la o excursie la Craiova, prilej cu care se vor vizita principalele obiective ale orașului. Urmăresc dezvoltarea orizontului cultural al elevilor, dezvoltarea abilităților lor de comunicare, stimularea interesului pentru frumos, pentru cunoaștere, stimularea respectului pentru mediul înconjurător.

Activitățile la nivelul Centrelor Educaționale vor fi coordonate de Expertul coordonator de centru, iar la nivelul grupelor de experții educativi. Consilierul școlar va fi susținut în activități de experții educativi cu ale căror grupe lucrează. 
 

Activitățile A8.2. au avut tematici săptămânale, atingându-se valențe diferite ale personalității copiilor și ale volumului lor de achiziții.

Tema lunii IULIE: Copiii in jurul lumii

Arta în lume

Dedicată literaturii, muzicii, filmelor din întreaga lume, plecând de la cele autohtone, finalizată cu imagini/colaje/desene ale cărților citite, ale fimelor vizionate; 

Povestea mea, povestea noastră

Copiii au citit povești din diferite colțuri ale lumii și fiecare grupă a creat propria poveste; 

Jocuri și jucării, cum or fi?

Copiiilor li s-au prezentat elevilor diferite jocuri ale secolului trecut, iar fiecare grupă și-a creat propriile jucării pornind de la povestile citite: ex. avioane de hârtie, bărcuțe, origami, păpuși din materiale reciclabile, din paie, din lemn etc; 

Cum (să) trăiesc?

Elevii din grupul țintă au vorbit despre cum este împărțită o zi din viața lor, care sunt activitățile lor cotidiene până în momentul intrării în proiect, cum se comportă în familie, cum ar reacționa în diverse situații;  s-a realizat o paralelă între poveștile de viață ale lor și poveștile de viață ale copiilor și tinerilor din alte țări ale lumii; copiiilor li s-au  dat repere pentru un stil de viață sănătos, li s-au prezentat filme eductive cu scopul cultivării respectului pentru mediul înconjurător, hrană sănătoasă; fiecare elev a realizat desene cu tematică ecologică, cu tematică educație pentru sănătate; o întâlnire cu medicul școlii sau un medic din localitate.

La finalul lunii iulie, elevii cu cele mai frumoase povești au format CLUBUL ARTIȘTILOR, iar cei cu cele mai originale jucării au format CLUBUL INVENTIVILOR.

---

Tema lunii AUGUST: Aventuri în jurul lumii

Tema săptămânii 3-7 august a fost Cum (să) trăiesc? 

Copiii au analizat, coordonați de expertul educativ, cum este împărțită o zi din viața lor, care sunt activitățile lor, ce fac în timpul liber, cum acționează în diferite situații. Copiii au citit povești cu copii din alte țări, au analizat viața altor copii din alte colțuri ale lumii și au aflat cum își petrec aceștia timpul liber. Pentru fiecare grupă s-au evidențiat repere pentru un stil de viață sănătos, echilibrat pentru un copil, schițându-se un program zilnic și aspecte legate de respectul pentru mediul înconjurător, hrană sănătoasă.

Fiecare elev a realizat: un desen cu tematică ecologică, un desen cu tematica educație pentru sănătate, s-a organizat o întâlnire cu medicul școlii.

Tema săptămânilor 10 – 21 august a fost Călătorie în timp

S-au citit povestiri despre descoperirile geografice, s-au prezentat cele mai importante evenimente istorice legate de marile descoperiri geografice. S-au prezentat povestiri cu cavaleri, doamne și domnițe, reguli în educație în lumea medievală și modernă, s-a  organizat o întâlnire cu polițistul din localitate pe tema comportamentului în societate, în diferite situații, comportamentul non-violent.

Tema săptămânii 24-31 august a fost Povestea mea, povestea noastră

S-au citit povești din diferite colțuri ale lumii şi s-au realizat desene, colaje, origami, alte activităţi practice pe baza poveştilor citite. Fiecare grupă de copii și-a  creat propria poveste.

---

Tematica lunii SEPTEMBRIE: Enciclopedie universală.

In Săptămânile 1-11 septembrie, pe tema Cum (să) trăiesc?

Copiii au analizat, coordonați de expertul educativ, cum este împărțită o zi din viața lor, care sunt activitățile lor, ce fac în timpul liber, cum acționează în diferite situații. S-a plecat de la povești cu copii din alte țări pentru a se analiza viața altor copii din alte colțuri ale lumii și cum își petrec aceștia timpul. Pentru fiecare grupă s-au evidențiat repere pentru un stil de viață sănătos, echilibrat pentru un copil, schițându-se un program zilnic. S-au evidențiat aspecte legate de respectul pentru mediul înconjurător, hrană sănătoasă. Fiecare elev a realizat un desen cu tematică ecologică, un desen cu tematica educație pentru sănătate.

În Săptămânile 14-22 septembrie, activităţile s-au reunit pe tema Ştiaţi că…?. 

Au fost discutate, analizate, curiozităţi ale lumii înconjurătoare şi copii au lucrat, coorodnaţi de experţii educativi, la realizarea unei enciclopedii / grupă cu cele mai interesante descoperiri. S-a desfăşurat o activitate a Clubului inventivilor și o activitate a Clubului artiştilor.

---

• Descriere

• Parteneri

• Activități

• Echipa

• Galerie

• Resurse

• Contact

 www.edulife.ro