Activități

A1. Planificarea, organizarea și coordonarea activităților și resurselor proiectului

 

A1.1.PLANIFICAREA, ORGANIZAREA ȘI COORDONAREA ACTIVITĂȚILOR ȘI RESURSELOR PROIECTULUI.

Activitatea de management a avut un caracter continuu, vizând toate activitățile derulate. Echipa de management a coordonat activitățile proiectului în conformitate cu contractul de finanțare asumat și în concordanță cu graficul de implementare al activităților.

Prin Decizia nr.3 din data de 08.04.2015 s-a constituit Consiliul Consultativ (CC) al proiectului, alcătuit din echipa de management, toți experții de la beneficiar și experții coordonatorii de centre care au rolul de a superviza implementarea proiectului în scolile de la care provin. Consiliul Consultativ s-a întrunit de câte ori a fost nevoie, chiar și în afara întâlnirilor lunare programate. La prima întâlnire, acesta a elaborat Planul de acțiune, în care s-au menționat activitățile pentru a căror implementare au fost elaborate proceduri de lucru, modul de organizare a resurselor proiectului: sarcini, responsabilități și termenele limită, soluțiile pentru îndepartarea factorilor de risc.

Managerul de proiect a adoptat măsuri corective în urma analizarii notelor de constatare înaintate de expertul cu monitorizarea și evaluarea și a discuțiilor purtate cu expertul coordonator ,Școala după Școala” și ,,Școala de Vară”, expertul coordonator ,,A doua Șans㔠și experții coordonatori de centre.

Au fost selectati experții  educativi, experții pe termen scurt care desfășoară activitățile cu grupul țintă, în conformitate cu procedura de selecție experți pe termen scurt, elaborată de expertul cu resurse umane.

Au fost întocmite contractele de muncă și fișele de post ale tuturor persoanelor implicate în proiect, de la beneficiar și parteneri, de către expertul resurse umane și managerul de proiect.

Au fost organizate întâlniri ale echipelor de experți, atât la nivelul structurii de parteneriat, cât și la nivelul fiecărui partener în parte, în vederea organizării activităților proiectului și distribuției sarcinilor.

S-au verificat și validat fișele de pontaj și rapoartele de activitate ale tuturor experților din echipa de management și echipa de implementare, urmărindu-se întocmirea lor în conformitate cu prevederile art. 8.21 din Instrucțiunea 103/18.03.2015 AMPOSDRU.

A fost realizată o analiză și o planificare bugetară în vederea încadrării în resursele financiare ale proiectului.

Au fost verificate în permanență, în cadrul activității de evidență financiar-contabilă, eligibilitatea cheltuielilor, urmărind costurile pentru încadrare în bugetul aprobat.

Managementul financiar a fost asigurat de Responsabilul financiar, expertul contabil și de către adminsitratorii financiari de la fiecare partener.

A1.2. AchiziȚii

A fost o activitate continuă. Inițial a fost realizată o analiză a necesarului de achiziții din cadrul proiectului, a fost întocmită o Planificare a achizițiilor și a fost elaborată Procedura de achiziții.

Au fost derulate și finalizate 13 proceduri de achiziții: serviciul audit finnaciar, expertiză contabilă, publicitate proiect, servicii de curierat, echipamente hardware - pachete de elemente de rețelistică și conectare la internet, materiale consumabile - pachete rechizite, echipamente IT și licențe software (sisteme de operare și editare), articole de birotică - papetărie, linia 3.3 cheltuieli FEDR, materiale consumabile pentru management de proiect, caiete de lucru și auxiliare, organizare excursii, mobilier, arhivare.

A1.3. REALIZAREA UNUI PARTENERIAT ÎNTRE FACTORII IMPLICAȚI ÎN PROIECT ȘI A UNEI BAZE DE DATE

În ultima lună s-a realizat o bază de date cu datele de contact ale celor implicați în proiect, elevi, părinți, experți - și s-a semnat un acord de parteneriat între partenerii proiectului.

Baza de date și acordul de parteneriat sunt o modalitate de asigurare a SUSTENABILITATII proiectului și oferă posibilitatea de a efectua în viiitor un schimb de informații și de BUNE PRACTICI în domeniul educației și în special în domeniul reducerii abandonului școlar, atât la nivelul școlilor partenere, cât și al partenerilor lor actuali și viitori.

 

 

 

 

 

 

 

 

 www.edulife.ro

 

Pentru informații detaliate despre celelalte programe cofinanțate de Uniunea Europeană, vă invităm să vizitați  www.fonduri-ue.ro

   

Conținutul acestui material nu reprezintă în mod obligatoriu poziția oficială a Uniunii Europene
sau a Guvernului României