Proiecte POSDRU

POSDRU/181/2.2/S/151551
”STOP ABANDONULUI ȘCOLAR!”

Proiectul se desfășoară în perioada 23.03.2015-22.11.2015 în parteneriat cu: Şcoala Gimnazială Filiaşi, Şcoala Gimnazială Sadova, Şcoala Gimnazială nr. 7 Petroşani, Şcoala Gimnazială nr. 3 Lupeni.

OBIECTIV GENERAL
Reducerea fenomenului de părăsire timpurie a şcolii din regiunea Sud Vest Oltenia şi regiunea Vest, prin creşterea numărului de elevi şi tineri menţinuţi şi reintegraţi în sistemul educaţional.

OBIECTIVE SPECIFICE
Menţinerea în sistemul educaţional a 400 elevi cu risc de părăsire timpurie a şcolii. Integrarea/reintegrarea în educaţie a 100 de tineri care au părăsit timpuriu şcoala. Conştientizarea persoanelor din grupul ţintă de importanţa educaţiei în integrarea viitoare pe piaţa muncii. Dezvoltarea abilităţilor de bază ale elevilor/tinerilor privind tehnologia informaţiei şi a comunicării. Crearea, dezvoltarea şi consolidarea unui parteneriat între factorii implicaţi în proiect şi a unei baze de date virtuale cu elevii din grupul ţintă. Amenajarea a 4 centre educaţionale şi a sediului solicitantului.

PARTENERI
 

UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: ȘCOALA GIMNAZIALA FILIAȘI
ADRESA: BLD.RACOTEANU,NR.148, Filiași, jud. Dolj
TELEFON: 0251441920
FAX: 0351816289
E-MAIL: generalafiliasi@yahoo.com


UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: ȘCOALA GIMNAZIALA SADOVA
ADRESA: Str. Principală, nr. 1881, 207505 Sadova, jud. Dolj
TELEFON: 0251/376526
FAX: 0251/376526
E-MAIL: scoalasadova@yahoo.com


UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: ȘCOALA GIMNAZIALA NR.7 PETROȘANI
ADRESA: Str. Venus, nr.9, cod postal 332140, Petroșani, Jud. Hunedoara,
TELEFON: 0254541316
FAX: 0354100719
E-MAIL: scoala7petrosani@yahoo.com

UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: ȘCOALA GIMNAZIALA NR.3 LUPENI
ADRESA: Calea Brăii nr. 22, Lupeni, Jud. Hunedoara,
TELEFON:0254560085
FAX: 0254560085
E-MAIL: gen3lupeni@yahoo.com

 

ACTIVITĂȚILE PROIECTULUI
A1. PLANIFICAREA, ORGANIZAREA ȘI COORDONAREA ACTIVITĂȚILOR ȘI RESURSELOR PROIECTULUI.
A2. MONITORIZAREA ȘI EVALUAREA ACTIVITĂȚILOR PROIECTULUI.
A3. INFORMARE ȘI PUBLICITATE.
Se vor populariza obiectivele și rezultatele proiectului pentru creșterea impactului proiectului la nivelul comunității şi valorificarea oportunităţilor de multiplicare a activităților acestuia.
A4. SELECȚIA ȘI ÎNREGISTRAREA CELOR 750 DE PERSOANE DIN GRUPUL ŢINTĂ, 400 de elevi cu risc de parasire timpurie a școlii, 100 de tineri care au părăsit timpuriu şcoala, 250 de părinţi ai elevilor cu risc de părăsire timpurie a școlii.
A5. AMENAJAREA CENTRELOR EDUCAȚIONALE ȘI A PUNCTULUI DE LUCRU AL SOLICITANTULUI ȘI ÎNTREȚINEREA LOGISTICII.
A6. ACTIVITĂȚI DE TIP “ȘCOALĂ DUPĂ ȘCOALĂ”(4ore/zi). Aceasta activitate va cuprinde activităţi de remediere -1 oră, de coordonare a temelor - 1 oră, activităţi de dezvoltare a abilităților personale, practice și artistice, activități educative, activități de consiliere și dezvoltarea competenţelor IT - 2 ore.
A7. ACTIVITĂȚI DE TIP “A DOUA ȘANSĂ”(4ore/zi). Această activitate va cuprinde activităţi de validare a învăţării anterioare, de detectare şi recuperare a lacunelor, activităţi pentru dobândirea competenţelor de bază - 2 ore, activităţi de dezvoltare a abilităților personale, practice și artistice, activități educative - 2ore.
A8. ȘCOALA DE VARĂ,(4 ore/zi) Această activitate va cuprinde activităţi de remediere - 1oră, activităţi de dezvoltare a abilităților artistice, activități educative - 3 ore, excursii (elevii cu risc de părăsire timpurie a școlii de la parteneri vor face o excursie la Craiova).
A9. CONSILIEREA PĂRINȚILOR/TUTORILOR ELEVILOR CU RISC DE PĂRĂSIRE TIMPURIE A ȘCOLII (2 ore lunar).

VALOAREA ADĂUGATĂ A PROIECTULUI
Este dată de capacitatea ridicată de intervenție a parteneriatului care derulează proiectul. Proiectul valorifică potențialul oferit de noile tehnologii, prin dotarea fiecărui centru educațional cu echipamente IT ce vor fi folosite la toate activitățile proiectului. Finanțarea FSE acordată proiectului contribuie la realizarea activităților cu grupul ţintă care nu ar fi putut fi finanțate din alte surse în perioada imediat următoare, deoarece școlile nu au venituri suplimentare care să permită plata experților pentru desfășurarea activităților din proiect și acordarea de subvenții. După finalizarea proiectului, persoanele care au părăsit de timpuriu școala din GT se vor putea reintegra în sistemul de învățământ ”A doua șansă”, în vederea continuării studiilor.* Activitatea de consiliere consolidează relația familie-elev-școală oferind soluții și prevenind situațiile de criză.